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题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年山东省潍坊市诸城市树一中学中考物理一模试卷

小峰在探究凸透镜成像规律之后，又对凸透镜的焦距与其凸起程度的关系进行了探究：

（1）、小峰第一次选取一个凸起程度较小的凸透镜，测量焦距的实验如图甲所示，测得的焦距为cm．

（2）、第二次他又选用一个凸起程度较大的凸透镜，测得的焦距为8cm，由这两次实验可得出的初步结论：．

（3）、小峰回想起白光经三棱镜后，光屏上自上而下出现了红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫的色带（如图乙所示），受此启发，于是他选取焦距为10cm的凸透镜，用红光和蓝光来进行图甲的实验，实验结论：对同一凸透镜，的焦距大些．

举一反三

根据所学知识完成小题：

小朱同学在做“探究凸透镜成像的规律”实验时，首先依次将蜡烛、凸透镜和光屏放在水平放置的光具座上，接着调整它们的中心大致在{#blank#}1{#/blank#}，目的是{#blank#}2{#/blank#}，若所用凸透镜的焦距为10厘米，蜡烛、凸透镜和光屏的位置如图所示，此时光屏上的像一定是{#blank#}3{#/blank#}像；若保持凸透镜的位置不变，将蜡烛放置在36厘米刻度处，则光屏在光具座的{#blank#}4{#/blank#}厘米刻度处时可以得到一个清新的像（选填“79”、“81”或“85”）

在探究“凸透镜成像规律”的实验中．

将一支点燃的蜡烛放在凸透镜前24 cm处，在凸透镜另一侧的光屏上得到一个清晰等大的像.则该凸透镜的焦距为（）

在“探究凸透镜成像的规律”实验时，某小组测量出物距和像距的数据，并绘制成如图所示的图像，根据图像可知（　　）

在“天宫课堂”的水球实验中，小丽看到王亚平老师的倒立、缩小的像，如题图甲所示，于是，小丽用焦距为 10cm 的凸透镜，做“探究凸透镜成像的规律”实验：

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