张琳利用如图甲所示的电路，探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”．实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：普通

2017年河北省唐山市滦南县倴城中学中考物理一模试卷

张琳利用如图甲所示的电路，探究“保持电阻不变时，电流跟电压的关系”．

实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，一个定值电阻，一只滑动变阻器，导线若干．

（1）、请根据图甲所示的电路图，用笔画线代替导线把图乙所示的实物电路连接完整．

（2）、在连接电路时开关应处于状态．

（3）、张琳通过实验得到多组实验数据，由这些数据得到如图丙所示的电流I随电压U变化的图象，由图象可得结论：保持电阻不变时，

（4）、若电流表损坏，请你利用余下的实验器材，测量一个稳定电压为3.8V的小灯泡的稳定功率（灯丝的电阻会随温度变化），并把如下的实验步骤补充完整．

①在原实验电路中，断开开关S，拆去电流表，用小灯泡替换定值电阻，重新连接好电路，并移动滑片P至（选填“A”或“B”）端；

②闭合开关S，移动滑片P，直至电压表的示数为 V时，小灯泡正常发光；

③；

④小灯泡的额定功率的表达式P_额=（用数据和测量的物理量符号表示）．

举一反三

在探究“电流与电阻的关系”的实验过程中，小明选择了5Ω、10Ω、20Ω、25Ω五个电阻进行实验，电路图如图甲所示．

实验器材：电源（电压恒为6V），电流表、电压表各一只，一个开关，三个定值电阻（分别为5Ω、10Ω、20Ω），两只滑动变阻器（分别标有“50Ω 2A”、“30Ω 1A”），导线若干．

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