（2013•济源）某中学开展&ldquo;关爱母亲河&rdquo;综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调...

题型：图文材料题题类：真题难易度：普通

2011年福建省福州市中考地理试卷

某中学开展“关爱母亲河”综合实践活动，活动小组通过数据分析、实地考察、实验探究等活动，对黄土高原的水土流失问题进行调查研究。

（1）、数据分析读表，黄河游流经黄土高原，含沙量明显增加。原因：黄土高原土层（疏松或坚实），植被，一遇暴雨，大量泥沙与雨水一起汇入黄河。

（2）、实地考察黄河下游素有“”之称。原因：黄河进入下游平原，河道变宽，坡度变缓，河水流速（加快或减慢），携带泥沙沉积下来，使河床逐渐。

（3）、

实验探究水土流失与地表植被的关系。读图，甲、乙、丙中沙土最多的是。结论：同等降雨量，同等坡度，植被越繁茂，水土流失越。因此，为了保持水土，可采取的生态建设措施：。

举一反三

读“黄土高原环境问题成因示意图”，分析造成黄土高原水土流失的原因。
图中①②两个自然原因是

读“黄河水系图”及“地上河图”，黄河干流③处的著名水利枢纽工程是（）

读甲、乙两图，根据图中信息，完成下列要求

读黄土高原略图（如图），回答相关问题．

①抵御自然灾害能力较低 ②水土流失已得到有效控制

③人地矛盾有所缓解 ④环境遭到破坏后恢复困难

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