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试题 试卷

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题型:综合题 题类:模拟题 难易度:容易

安徽省黄山市2020年中考语文冲刺模拟试卷

校学生会开展“走近传统节日”主题系列活动,请你参与。

(邀嘉宾,听讲座)

(1)、下面是学生会邀请九年级语文组组长刘老师参加传统文化讲座的邀请函,邀请函中有几处问题,请你帮助修改。

邀请函

尊敬的刘老师:

    为繁荣校园文化,丰富我们的传统文化知识,校学生会邀请您于4月3日下午4点,在报告厅为九年级同学从事“走近传统节日”知识讲座。恭请您届时光临。

此致

    敬礼!

校学生会

2020年4月1日

①画线句有语病,请提出修改意见。

②邀请函格式上有一处不规范,请提出修改意见。

(话佳节,趣答题)

(2)、同学们分享了一些与传统节日有关的常识,下面是几个问题,请你回答。

①下面是两副与传统节日有关的对联,请分别写出其对应的节日名称。

(甲)艾叶吐芬芳香溢四海   龙舟掀巨浪气吞八荒

(乙)三秋桂子十里荷       一轮明月两地心

②请分别写出一个与上述传统节日相关的习俗

(3)、有同学对不同年龄段人群喜爱传统节日或洋节的情况进行了统计,结果如下:

年龄段

传统节日

洋节

中老年人

99%

1%

“80后”与“90后”

50%

50%

“00后”

30%

70%

请仔细阅读上表,回答下面的问题。

①请用简洁的语言概括你从上表中得出的结论。

②为了调动同学们对传统节日的热情,请提出两条合理的建议。

举一反三
阅读下面的材料,回答问题。

    问题意识,即人类在认识过程中因感知难以解决的现实矛盾而产生的怀疑、困惑、焦虑的心理状态,是力求发现问题、理清问题、破解问题的心理态势。很多时候。我们心中有了疑问,却不能提出问题。

    我国中小学生课堂上主动提问的现状不容乐观,中小学生学习与发展课题组对此专门做了调查统计。

   

优秀的人爱提问:

    猜想是疑问的起点,关系到提问的价值。众所周知,哥德巴赫猜想是世界三大数学猜想之一,至今都没有完全解决,目前最好的成果是由中国数学家陈景润1966年取得的。能够回答这个世界难题的人,他的学和能力定然不凡,而能够提出这个三个半世纪都无法解决的问题的人,他是否能更技高一筹呢?

    其实,优秀的人往往特别注重提问,因为通过提问,人们可以准确地把握问题的本质。爱提问、会提问的背后反映的是敏锐的观察力、清晰的逻辑能力和坚决的执行力。

   

什么样的问题是“好问题”:

    人生就是一个个问题解惑的过程。正如电影《教父》里的台词“要给他一个无法拒绝的请求”,“好问题”就是让人无法拒绝的问题,是接近本质的问题,是能让提问者与被提问者变得积极、站得更高、想得更深的问题。

   

如何提出一个“好问题”:

    第一,提问时,准备充分,目标具体,直指事物的本质。

    第二,精心设计,环环相扣,形成连环追问的“组合拳”。我们也许暂时不能达到别人的高度,但我们可以站在很高的地方提问。

    第三,不做“只问不响”的“伸手党”,要在提问中记录灵感,寻找进一步解决问题的方法。

    总之,提出一个好问题,最关键的是要先思考后提问。有专家提出了五个绝佳的思考角度:

    证据:我们怎么知道什么是对的、什么是错的?有什么证据可以证明?

    视角:如果站在其他人的视角看这个问题,会怎么样?如果换一个角度会怎么样?

    联系:它们之间是否存在某种规律或磨合模式?我们以前在那儿见过这种模式?猜想:如果它与众不同,那是什么样的?

    相关:它为什么重要?

    遇到任何现象,我们都不妨从这五个角度去思考,然后就可以大胆的提出问题。

班里召开主题为“做一个善问者”的研讨会,你收集并整理了以上材料。

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