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试题 试卷

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题型:实验探究题 题类:模拟题 难易度:普通

2017年山东省济宁市三维斋中考化学一模试卷

如图1是实验常用的装置,请据图回答:

(1)、写出仪器①的名称:
(2)、实验室加热高锰酸钾固体制取一瓶氧气,来做蜡烛燃烧产物的探究实验,应选用的发生装置是(填装置编号),实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰制取氧气的化学方程式为
(3)、【发现问题】纯净的氢气能在氧气中安静地燃烧,纯净的氢气还能在其他物质中燃烧吗?

【实验方案】用如图2所示的装置制取氢气.,及你想氢气在氯气(Cl2)中燃烧的实验.

【实验现象】纯净的氢气在黄绿色的氯气中安静的燃烧,发出苍白色火焰.

【获得结论】纯净的氢气能在氯气中燃烧,该化合反应的化学方程式为

(4)、【反思与交流】

点燃可燃性气体前,要先检验

根据该实验,你对燃烧的新认识是

举一反三
某同学为了探究氧化铜(难溶于水)是否能作为过氧化氢(H2O2)分解制取氧气的催化剂,设计实验如下:

【实验一】实验目的:探究氧化铜是否能改变过氧化氢分解的速率。

实验步骤

实验现象

1.在试管中加入2mL5%的过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象

有极少的气泡产生,带火星的木条没有明显变化

2.取1gCuO粉末放在放在步骤1中的试管中,将{#blank#}1{#/blank#},观察现象。

{#blank#}2{#/blank#}

结论:氧化铜能加快过氧化氢的分解速率。

【实验二】实验目的:{#blank#}3{#/blank#}。

实验步骤

实验现象

待实验一第2步的试管中没有气泡时,重新加入2mL{#blank#}4{#/blank#}过氧化氢溶液,将带火星的木条伸入试管中,观察现象

{#blank#}5{#/blank#}

结论:氧化铜的化学性质在化学反应前后没有发生改变。

【实验三】实验目的:探究氧化铜的质量在化学反应前后是否改变。

在实验后,该同学将反应剩余物过滤、洗涤、干燥,再称量,得到黑色固体质量为{#blank#}6{#/blank#}。

结论:氧化铜的质量在化学反应前后没有发生改变。

【实验结论】综上所述,说明了氧化铜{#blank#}7{#/blank#}(填“是”或“否”)过氧化氢溶液分解的催化剂。请写出该实验中过氧化氢溶液分解反应的文字表达式{#blank#}8{#/blank#}。

【交流评价】由此说明,一个反应的催化剂{#blank#}9{#/blank#}一种。

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