听到消息后，居民们纷纷走出家门，{#blank#}1{#/blank#}料峭的春寒，{#blank#}2{#/blank#}满天飞舞的大雪，{#blank#}3{#/blank#}冻得坚硬的山路，四处寻找冻僵的燕子。

根据课文内容，在括号里填上合适的词，这三个动词不仅仅表现出气候与环境的{#blank#}4{#/blank#}，更体现了人们{#blank#}5{#/blank#}的高尚品质。

本文记叙了{#blank#}1{#/blank#}的经过，叙述了{#blank#}2{#/blank#}，勾画了{#blank#}3{#/blank#}，表现了{#blank#}4{#/blank#}的思想感情。

A.腊八这一天要做的事。

B.孩子们为过年做的准备。

C.大人们为过春节做的准备。

D.过小年。

E.小年后的准备。

F.除夕夜。

G.大年初一的景象。

H.铺户开张。

I.正月十五元宵节的景象。

J.春节结束。

       我现在是多么怀念我的那位班主任和我的妈妈呀。班主任温和又严肃的面容和妈妈那满含着忧愁的眼神，好像还在我的眼前。让我们一起记住“尺有所短，寸有所长”这句名言吧！一个人如果总是用自己的长处去比别人的短处，那么他不但会停止前进，还会孤独没有同伴，十分寂寞；如果他能不断找出自己的短处，不断发现与学习别人的长处，他就会飞快地进步，越来越奋发乐观.