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题型:综合题 题类:常考题 难易度:普通

苏教版小学语文四年级下册 第二单元 7 人类的“老师” 同步练习

根据课文《人的老师》内容填空。

(1)、人类从身上得到启示,发明了飞机;从身上得到启示,发明了新式飞机;从身上得到启示,改进了船体设计,大大提高了轮船航行的速度;从身上得到启发,设计了许多“薄壳结构”的建筑物;模仿袋鼠制造了;模仿贝壳制造了。所以说,是人类的“好老师”。

(2)、像这些人类以生物为 “老师”的例子,我知道的还有:

举一反三
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