根据课文《人的老师》内容填空。

题型：综合题题类：常考题难易度：普通

苏教版小学语文四年级下册第二单元 7 人类的“老师” 同步练习

根据课文《人的老师》内容填空。

（1）、人类从身上得到启示，发明了飞机；从身上得到启示，发明了新式飞机；从身上得到启示，改进了船体设计，大大提高了轮船航行的速度；从身上得到启发，设计了许多“薄壳结构”的建筑物；模仿袋鼠制造了；模仿贝壳制造了。所以说，是人类的“好老师”。

（2）、像这些人类以生物为 “老师”的例子，我知道的还有：。

举一反三

①太阳光越{#blank#}1{#/blank#}，船夫越是{#blank#}2{#/blank#}，船也就走得越{#blank#}3{#/blank#}。

②风{#blank#}4{#/blank#}着帆，帆{#blank#}5{#/blank#}着船，像{#blank#}6{#/blank#}一样{#blank#}7{#/blank#}地前进。

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