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  • 题型:综合题 题类:模拟题 难易度:普通

    试题来源:2017年高考生物押题预测卷(江苏卷)

    请据图回答下列有关生命活动调节的问题。

    (1)依据图甲分析:若图中①被切除,则1激素的合成及分泌量将增加;若让该动物口服雌性激素,则2(填“①”、“②”或“下丘脑”,可多选)的活动会直接受到反馈调节而减弱。

    【答案】
    (2)图乙表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素的作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理,其中抗体l和抗体2分别与相应受体结合,能分别阻止葡萄糖和胰岛素与相应受体结合。从免疫学的角度分析,这两种抗体引起的糖尿病都属于1。据图分析,胰岛素的分泌受2的影响,说明胰岛素的分泌受神经和体液共同调节。下丘脑释放神经递质的方式是3。抗体l的合成场所是4。注射胰岛素5(填“能”或“不能”)治疗由抗体2与相应受体结合引起的糖尿病。

    【答案】
    【考点】
    【解析】
      

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