A、B、C、D为初中化学常见的物质，它们之间存在一定的关系，请根据下列叙述回答问题。

（1）若A为红色固体，C为难溶于水的白色固体，且D能转化为B，则A与D反应的化学方程式为{#blank#}1{#/blank#} ，A→B的方程式为{#blank#}2{#/blank#} 。
（2）若A 为难溶于水的白色固体，且D能转化为B ，C与D反应有气体产生，则C的化学式为{#blank#}3{#/blank#} ，D→B反应的化学方程式为{#blank#}4{#/blank#}。
（3）若A在空气中易形成致密的氧化膜，且A能转化为C，B与D可相互反应，所有的反应均为置换反应，则B的化学式为{#blank#}5{#/blank#} ，C与D反应的化学方程式为{#blank#}6{#/blank#} 。

【探究目的】探究所得溶液的酸碱性

【提出猜想】所得溶液可能呈碱性，也可能呈{#blank#}1{#/blank#} 性，还可能呈{#blank#}2{#/blank#} 性．

【实验验证】

【分析与思考】

（1）若溶液呈碱性，则溶液中使其呈碱性的离子是{#blank#}5{#/blank#} （填写微粒符号），为避免碱性溶液污染环境，小鹏对所得溶液进行了如下处理：向溶液中逐滴加入硫酸铜溶液，直到不再产生沉淀为止．然后过滤，把滤液倒入蒸发皿中加热，得到氯化钠和硫酸钠晶体．该过程涉及的化学方程式为　{#blank#}6{#/blank#} ．

（2）若无色酚酞试液不变色，为了进一步确定溶液的酸碱性，小鹏提出了以下方案：

方案一：取样，加入碳酸钠溶液，若观察到{#blank#}7{#/blank#} ，则所取溶液呈酸性；若无明显现象，则呈中性．

方案二：取样，加入金属锌，若有气泡产生，则所取溶液呈酸性，该反应的化学方程式为{#blank#}8{#/blank#} ；若无明显现象，则呈中性．