答案示例:解析:

①未成年人也有人格和尊严，有权拥有自己的秘密，家长应充分地信任和尊重。

②家长了解孩子的所思所为，应通过合适的渠道，根据孩子不同年龄段的生理、心理特征，民主平等地和孩子对话，不应采取侵犯孩子隐私的做法。

请站在反方的立场上，针对上述看法分别进行反驳。要求:语言表达准确、鲜明、得体。

①佚之孤眼明举辩士，{#blank#}1{#/blank#}

②双雄盟兵千万欲亡郑，{#blank#}2{#/blank#}。

③{#blank#}3{#/blank#}；一番善辩，情荡衷肠罢干戈

西楚霸王项羽在中国是妇孺皆知的一位大英雄。关于他的传说更是数不胜数，其中①{#blank#}1{#/blank#}这一慷慨悲壮的事件最为出名，在民间流传甚广。然而对于他的死的评价，②{#blank#}2{#/blank#}：一种以宋朝女词人李清照为代表，她在《乌江》中写道：“生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。”对项羽那种宁为玉碎、不为瓦全的英雄气魄，③{#blank#}3{#/blank#}；另一种以唐朝诗人杜牧为代表，他在《题乌江亭》中写道：“胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。江东子弟多才俊，卷土重来未可知。”诗中写项羽是一个缺乏自信和毅力的人，对他自刎的行径表示惋惜和失望。

任何推理活动，都离不开必要的前提假设。有人得了慢性病就去中医院，得了急症就去看西医，它的前提假设是：①{#blank#}1{#/blank#}。事实上，生活中的前提假设经常有对也有错。因此，②{#blank#}2{#/blank#}是批判性思维核心品质之一。比如人们培养孩子常说“③{#blank#}3{#/blank#}”，前提假设就是“孩子最初的成长与赛跑的规律是一样的”，其实并不尽然。

“锦鲤”是一种高档的观赏鱼，有“水中活宝石”的美称。追溯锦鲤的历史，中国自古有“鲤鱼跃龙门”之说，喻人官运亨通。而锦鲤真正“跃上龙门”是在日本。锦鲤最初由中国传入日本，（ ），备受皇族的        ；人们赋予其吉祥、幸福的文化内涵，甚至视锦鲤为日本“国鱼”。除了现实中养殖的锦鲤，网络虚拟空间中的锦鲤符号也呈现出了明显的外来文化与本土文化相        的特点，五月鲤鱼旗、日式庭院中的大和锦与昭和三色锦鲤都成了“锦鲤祈福”微博的主要配图。

    如今，兜兜转转的锦鲤又回到了中国当起“网红”，变成新晋网络热点现象，吸粉无数。从2018年国庆期间如火如荼的抽奖活动“寻找中国锦鲤”，到当下考前考后风靡的“转发锦鲤求通过”，网友的行为都像极了生活里的求神拜佛。但需要强调的是，转发“锦鲤”不是对日常生活中祈愿仪式的简单移植，大多数人只是通过这样的网络祈愿行为温和地表达着对现实压力的         ， 转发“锦鲤”隐含着人们追求美好生活的愿景。当然，迷信不可取，只转发“锦鲤”而空想不劳而获必然无益。我们不能真的将愿望、理想全都交给“锦鲤”，人生不可能处处         ， 奋斗才是真正的人生“锦鲤”。