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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

河南省郑州市2020年高中毕业年级文综历史第二次质量预测试卷

1922年，北京政府颁布施行了新学制。其中规定中等教育实行分科制和选科制，“初级中学施行普通教育，但得视地方需要，兼设各种职业科”；“高级中学分普通、农、工、商、师范、家事等科，但得斟酌地方情形，单设一-科或兼设数科”。这种规定（）

A、体现了人才教育与社会需求对接 B、构建了完善的国民教育体系 C、提高了教育公平性与办学积极性 D、兼顾了专业水平和文化素养

举一反三

从1862年京师同文馆成立到1901年，全国20余所新式教育机构的分布为：广州5所，天津4所，上海3所，福州、南京、北京、武昌、台北各2所，珲春、烟台、旅顺、乌鲁木齐各1所。影响新式教育机构分布的主要因素是（）

中国近代教育改革，在内容上具有渐进性，在历史上具有进步性．在范围上具有全国统一性，被称为“现代素质教育的肇始”。下列选项中，体现“在范围上具有全国统一性”的举措是（）

①1904年，颁布《奏定学堂章程》

②1905年，设立学部

③1912年初，颁布《普通教育暂行办法》

④1929年，颁布《考试法》

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