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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2015年四川省资阳市中考生物试卷

某中学生物兴趣小组，在探究“馒头在口腔中的变化”时，进行了如下实验．请分析解答下列问题：

（1）、为了证明“唾液对馒头有消化作用”，在②号试管的“？”处应加入．

（2）、三支试管都要放在℃的温水中5～10分钟，以保证酶的最大活性．

（3）、为了证明“牙齿的咀嚼和舌的搅拌”对馒头的消化有作用，应选用两支试管进行对照实验．

（4）、实验结果是号试管中的物质遇到碘液不变蓝，原因是馒头碎屑中的被唾液淀粉酶分解成麦芽糖了．

举一反三

消化系统中食物消化和吸收的主要场所是（）

如图表示淀粉、蛋白质和脂肪在消化道各部分被消化的程度，据图回答下列问题：

既有消化功能又有吸收功能的器官是（）

下列有关消化道各段结构和功能的叙述，正确的是（）

下图所示的是人体部分生理活动过程示意图，数字1、2、3、4分别表示尿液、空气、食物、血液等物质中的一种（顺序不一定符合），字母ABCD表示人体四个系统，序号①②③④⑤表示人体的某些生理过程。据图回答：

胆汁由胆囊分泌，流入小肠后，参与脂肪消化。 (判断对错)

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