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教科版小学科学三年级下册 第一单元第8课时 测试过山车
填出下面方向盘中的方向。
举一反三
“过山车”运动的快慢与( )无关。
下列对方位描述不正确的是( )。
测试“过山车”时,以下哪一个不是判断过山车好不好的依据( )。
下列比较不同“过山车”上小球运动快慢的方法,错误的是( )。
两位同学的“过山车“都进行了测试,但出发时间不同。这样能比较出运动的快慢吗?应该怎样比较?
用什么办法改进“过山车“,能使小球运动得更快?
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