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题型：单选题题类：真题难易度：普通

2013年四川省绵阳市中考生物试卷

细菌和许多真菌“无影无踪”，但又“无处不在”，人们对它们“爱恨交加”．以下关于细菌和真菌的描述正确的是（）

A、所有细菌和真菌都是单细胞生物 B、空气中飘散着许多细菌的芽孢和真菌的孢子 C、大多数细菌和真菌都是生态系统的生产者 D、所有细菌和真菌都是对人类有害的

举一反三

为证明细菌对植物遗体的分解作用，某小组的同学分别提出了三种实施方案．三种方案的共同点是：将同一种树的落叶分成甲、乙两组，实验过程中滴加蒸馏水，使树叶保持潮湿．

方案1：将甲组放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

方案2：将甲组灭菌后放在无菌条件下，乙组放在自然条件下

方案3：将甲乙两组都进行灭菌处理，甲组放在无菌条件下，乙组接种细菌后放在无菌条件下．

请问以上三种方案，哪种方案最科学，更能说明问题（　　）

如果请你帮幼儿园的老师想个办法，让孩子们知道手上就有细菌或真菌，饭前必须洗手，你有什么办法？看看小明同学的办法：找两个馒头（馒头A、馒头B）和两个干净的塑料袋，在蒸锅里多放一些水，蒸30分钟以上（一定多放一些水，否则会烧干锅的）．尽快用你的手在馒头A上按一下，然后认真洗一下手，在馒头B上按一下．

地衣是藻类与哪种生物的共生体（）

据报道，在新生儿的呼吸道内也有细菌的存在，这说明（　　）

某些细菌能在4000米的深海中生活，这说明（）

在探究食品腐败原因的实验中，某生物兴趣小组的同学用四个相同的锥形瓶，各加入50毫升肉汤，高温煮沸后按下表要求进行处理：

	甲瓶	乙瓶	丙瓶	丁瓶
瓶口	敞开	敞开	用消毒棉球塞住	用消毒棉球塞住
温度	25℃	5℃	25℃	90℃
3天后观察	变质	没有变质	没有变质	没有变质

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