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①汉武帝派遣张骞出使西域。（改为“被”字句）

②风从窗缝里挤了进来，激动地向我耳语着。（仿写拟人句）

③海上日出不是很伟大的奇观么？（改为陈述句）

④温迪告诉我：“我真为你为外公所做的一切而感到骄傲。”（改为转述句）

⑤老师要求我们明确学习态度。（修改病句）

（    ）一次，富兰克林买了一本《旁观者》的刊物，边读边摘录文章的大意。

（    ）接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。

（    ）几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。

（    ）这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。

（    ）“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。

    童年是一个谜，混沌初开，稚嫩好奇；少年是一幅画，色彩绚丽，烂漫天真；青年是一首诗，激情澎湃。{#blank#}1{#/blank#}