材料一：放假了，中学生王某乘汽车回家，当时正是乘车的高峰期，车站里站满了排队等候的乘客。汽车到站后，王某不排队反而硬挤上车，把一位抱小孩的妇女撞到在地，售票员批评他，他不但不接受，反而态度蛮横，振振有词说：“坐车是我的权利，我不挤就没有座位。”

材料二：中学生小李家里养了一只狗，小李的妈妈每天都领着狗进入市场、商店、饭店、公园、学校、展览馆以及其他公共场所。有时狗在公共场所排泄粪便，小李妈妈嫌脏不予清除，还说：“养狗是我的权利，我想怎么养就怎么养。”

材料三：小江是八年级学生，他因经常旷课，曾受到学校处分，班主任和班级里的同学也多次对他进行帮助和教育。但他说：“我一不偷，二不抢，不读书又不犯法。虽然小江经常旷课，还影响到全班争创“优秀班集体”的评比，但班干部苦于没有更多更充分的理由去说服他，对此他们感到很为难。

    2018年7月23日，广西巴马瑶族自治县人民法院巡回法庭对所略乡4起拒不送子女入学的案件进行公开审理，当地干部群众200多人到场旁听。据悉，这4户家庭的子女原就读于所略中学，但因各种原因未完成义务教育便辍学回家务工。所略乡人民政府十分重视，先后指派工作人员多次入户劝学生回校，但上述被告均置之不理，于是该乡人民政府向县人民法院依法提起诉讼。

    家长不送子女读书是家庭私事，与政府何干？

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