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题型：读图理解题题类：真题难易度：困难

2012年福建省福州市中考生物试卷

如图是“生物圈碳﹣氧平衡”示意图，分析回答：

（1）、推测图中A、B所代表的生理活动：A是作用、B是作用．

（2）、A、B两个过程中，能够降低大气二氧化碳含量的是．（填字母）

（3）、以下叙述不符合事实的是．

A、碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡 B、碳﹣氧平衡是指生物圈中二氧化碳和氧气各占50% C、人类生活和工业生产加剧了生物圈中二氧化碳的排放 D、植物的光合作用吸收二氧化碳，有利于生物圈中的碳﹣氧平衡

（4）、在维持生物圈碳﹣氧平衡方面，人类可以做些什么？．

举一反三

“绿叶在光下合成淀粉”的实验中，把叶片放入酒精中并隔水加热的目的是（　　）

“绿叶在光下制造有机物”的实验中，其中一个步骤是对绿叶进行脱色（如图），图中大、小烧杯内放置的液体分别是（）

如果把植物的绿叶比作“绿色工厂”，它的“车间”和“机器”分别是指什么？（）

下列实验中，实验材料与使用目的不相符的是（　　）

	实验名称	实验材料	使用目的
a	绿叶在光下制造有机物	清水	脱色
b	观察人的口腔上皮组织	生理盐水	保细胞正常形态
c	探究馒头在口腔中的消化	碘液	检测淀粉
d	模拟探究酸雨对生物的影响	食醋和清水	配制模拟酸雨

某地森林公园每公顷绿地每天吸收150-500千克的二氧化碳，释放60-400千克的氧气。由数据分析可知植物能（）

“倡导低碳生活”的理念，越来越得到人们的关注和认同。“低碳”指较低的温室气体（二氧化碳）排放。图示碳循环的部分过程，下列有关分析不正确的是（）

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