题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通
吉林省长春市普通高中2020届高三文综历史质量监测(二)试卷
材料:杜甫生活在唐朝由盛转衰之际,一生仕途坎坷,生活困顿。杜甫的作品被后世誉为“诗史”。杜甫的“诗圣”典范地位是在宋明时期形成的,当时的文人弘扬杜诗“绪密而思深”的创作特点,褒扬他在困境仍坚守“忠君爱国,感事忧时”的君子之心。在东亚汉文学区域内,杜诗在朝鲜半岛和日本各区域成为不同类型的文学典范。杜诗传入较早,但地位大体在13世纪以后才上升。朝鲜王室着重于其“忠义感慨,忧世愤激”的一面;日本在学者、僧人的宣传下而有了短暂繁荣。日朝对杜甫、杜诗的评价,总体是“拾宋人之余唾”。
——摘编自张伯伟《典范之形成:东亚文学中的杜诗》等
表3
名称 | 主要范围 |
汉唐时期的“西域” | 广义上泛指玉门关、阳关以西,狭义上主要指塔里木盆地及其周围地区。唐宋时期曾用“西天”指称更为遥远的印度。 |
宋明时期的“西洋” | 最早见于五代,元代广为流布,明代特指东南亚、西亚、东非或印度洋周围国家;明末以后逐渐转向专指欧洲。 |
明末清初的“西方” | 与“泰西”“太西"“极西”“远西”等同义词广泛流行,指称欧洲。 |
——摘编自欧阳哲生《中西交通史上的“西方"概念之探源》
表3为古代中国关于“西方”名称变迁的主要历程。从中提炼一个观点,并结合所学知识加以阐述。(要求:论题明确,持论有据,表述清晰。)
试题篮