①民主协商精神

②公共服务精神

③理性参与社会生活的能力

④完全自由的精神

【自由有红线】

刘然在XX中学读书，因为家离学校太远，上下学都由妈妈接送。由于接送孩子的家长太多，每天早晚，校门口的道路总被人、车堵得水泄不通。有的家长怕孩于上学迟到，不顾禁止掉头标志随意掉头，导致车辆通行缓慢；有的家长着急上火狂按喇叭，完全不顾学校路段禁止鸣笛的法律法规定…整个场面混乱不堪。这些让母子俩十分郁闷，也非常困惑!道路交通安全法不是有相关规定吗？为什么这些家长开车还我行我素？行车自由不应该是这样的!

经过一段时间的考虑，刘然将校门口的交通状况反映给了交管部门，引起交管部门的重视经调研后，交管部门在学校门口装了电子警察，对违法行为进行电子抓拍，违规调头的行为明减少，交通状况得到了一定改善，但好景不长，刘然的妈一个月内连续五次在校门口停车被电子警察抓拍，缴纳的了不少罚款，母子俩再次陷入了郁闷。其实，遭遇这种情况的家长还不少。刘然经过思索、查我资料后再次向交管部门反映情况并提出建议。随后，交管部门根据刘然的建议，在学校路段设置了限时停车区域，完善了临时停车交通标志标线，增派了执勤人员。现在，每天接送孩子的车辆都能有序地排队进出，校门口变美了!

①拓宽了市民参与政治生活的渠道

②有利于市民依法行使监督权

③能彻底解决市民的所有问题

④有利于政府提高决策水平和办事效率

八年级学生小亮，最近遇到一桩烦心事，即噪声干扰。他家楼下的住户小胡交际很广，几乎每晚都带一些朋友到家举行娱乐活动，唱歌跳舞、把电视机声音开得很大，经常玩到深夜12点，弄得邻居们不得安宁，小亮更是无法安心学习和休息。小亮和邻居们曾找过小胡，好言相劝，可他不听，还说自己有娱乐的权利。