材料一：呜呼国民！我最亲爱最敬佩有血性之同胞！……山东问题，青岛归还问题，今已由五国共管，降而为中日直接交涉之提议矣。噩耗传来，黯天无色……我同胞处此大地，有此山河，岂能目睹强暴之欺凌我、压迫我、奴隶我、牛马我，而不做一声之呼救乎？

——《北京学生界宣言》

材料二：北京大学学生发生五四运动以来，一般爱国青年，无不以革新思想为将来革新事业之预备；于是蓬蓬勃勃，发抒言论，国内各界舆论，一致同倡。各种新出版物，为热血青年所举办者，纷纷应时而出，扬葩吐艳，备极其致，社会遂蒙绝大之影响。

——孙中山《关于五四运动》

材料三：我向上海的总领事馆发出具体的指示，告诫美国侨民团体，既不要鼓动也不要反对这场运动……没有人会不同意中国学生的目的和理想，他们是在为民族的自由和新生而战，我本人也极感同情。”

——P·芮恩斯《一个美国外交官使华记——1913~1919美国驻华公使回忆录》

请回答：

爱国主义是中华民族传统文化的重要成分，是支撑祖国生存和发展的巨大精神支柱。下表是不同时期思想家或政治力量对爱国的认识。

请从材料中提取两条或两条以上信息，围绕所提取的信息，拟定一个论题，并加以论述。

(要求：信息完整，论题明确，史论结合，逻辑清晰)