如图甲是“研究匀变速直线运动”实验中获得的一条纸带，O、A、B、C、D和E为纸带上六个计数点，加速度大小用a表示．

①OD间的距离为{#blank#}1{#/blank#} cm．

②如图乙是根据实验数据绘出的s﹣t²图线（s为各计数点至同一起点的距离），斜率表示{#blank#}2{#/blank#}，其大小为{#blank#}3{#/blank#} m/s²（保留三位有效数字）．

（1）若把每一段纸带的右上端连接起来，结果得到一条倾斜的直线，如图所示，由图可知纸带做{#blank#}1{#/blank#}（选填“匀加速”、“匀减速”或“匀速”）直线运动，且直线与x轴负方向的夹角越大，说明纸带运动的加速度{#blank#}2{#/blank#}（选填“越大”或“越小”）。

（2）从第一个计数点A开始计时，为求出0.15s时纸带的瞬时速度，需要测出{#blank#}3{#/blank#}（选填“a”“b”“c”“d”或“e”）段纸带的长度。

（3）若测得a段纸带长度为15.0cm，e段纸带长度为3.0cm，则可求出加速度大小为{#blank#}4{#/blank#}m/s²（保留两位有效数字）。

（1）实验时纸带的{#blank#}1{#/blank#}（填“左”或“右”）端是和小车相连的；

（2）根据图甲纸带上的数据，算出打点时小车的瞬时速度大小，并将值填入下表中，结果保留3位有效数字；

（3）以点为计时起点，将B、C、D各点对应的瞬时速度标在直角坐标系中，并画出图线如图乙所示。由图可得小车的加速度大小为{#blank#}3{#/blank#}（保留2位有效数字），图中图线与纵轴的交点的物理意义是{#blank#}4{#/blank#}。

（1）电火花打点计时器所接的电源应为{#blank#}1{#/blank#}V的（填“交流”或“直流”）电源。

（2）下列实验操作中正确的是{#blank#}2{#/blank#}。

A.调节定滑轮的高度使细线与长木板平行

B.释放小车前，应让小车靠近打点计时器

C.接通电源的同时，释放小年

D.用刻度尺测量纸带上两点间距离时，应移动刻度尺分别测量每段长度

（3）实验打出的纸带如图2所示，图上各点为计数点，相邻两计数点间还有四个计时点未标出，打点计时器所接电源的频率为50Hz，根据打出的纸带算出小车运动的加速度a={#blank#}3{#/blank#}m/s²（结果保留2位小数）。

（4）该同学想用图像法处理数据求出A、B、C、D、E各点对应小车的速度，其中打B点时小车的速={#blank#}4{#/blank#}m/s（结果保留2位小数），将求出的各点的速度在v—t坐标系中描点作图，作出的图像如图3所示，图像与纵轴的交点表示{#blank#}5{#/blank#}。