如图所示，要使流过灵敏电流计的电流反向，下列措施中可行的是 （ ）

① 只将磁场反向
② 只将线圈的运动方向反向
③ 同时将磁场和线圈的运动方向反向
④ 增加磁铁的磁性或线圈匝数

如图所示，是“探究产生感应电流的条件”实验装置．

（1）当磁铁在线圈中静止时，电流表指针 {#blank#}1{#/blank#}（填“能”或“不能”）发生偏转．

（2）要使电流表指针发生偏转，磁铁应 {#blank#}2{#/blank#}运动，这是一种 {#blank#}3{#/blank#}现象，利用这一原理可制成 {#blank#}4{#/blank#}．

（3）要使电流表指针偏转，也可以磁铁静止，使 {#blank#}5{#/blank#}运动．

（4）当磁铁的N极分别向上运动和向下运动时，电流表指针偏转方向 {#blank#}6{#/blank#}（填“变化”或“不变”）．

（5）学校的广播系统中，其中 {#blank#}7{#/blank#}是利用这个原理工作的．

某物理兴趣小组利用如图装置探究电磁感应实验，实验情况记录在下面表格中：

综合分析后（实验中磁铁不运动），请回答下列问题：

（1）在图中可以看出要产生感应电流有一部分导体在磁场中，那么还应满足的条件是：

①通过比较实验序号2、3、4得出 {#blank#}1{#/blank#}；

②通过比较实验序号3、5得出 {#blank#}2{#/blank#}；

（2）通过分析我们还可探究出影响感应电流方向的因素有：

① {#blank#}3{#/blank#}，它是通过分析比较实验序号4与{#blank#}4{#/blank#}得出的；

② {#blank#}5{#/blank#}，它是通过分析比较实验序号4与{#blank#}6{#/blank#}得出的．

以上的探究过程利用了一种非常重要的物理方法叫{#blank#}7{#/blank#}法．

如图所示，在探究“什么情况下磁可以生电”的实验中，保持磁体不动，闭合开关，导体ab水平向右运动，灵敏电流计指针向左偏转．下列说法正确的是（　　）

​

实验小组的同学进行电磁学实验．

（1）在如图1所示的实验中，当闭合开关后，可观察到磁场中金属棒ab在导轨上运动，这说明磁场对通电导体{#blank#}1{#/blank#} ．

（2）在如图2所示的实验中，闭合开关，保持蹄形磁体不动，若使导体AB沿{#blank#}2{#/blank#} （选填“竖直”或“水平”）方向运动，则灵敏电流计的指针将发生偏转．此实验是将机械能转化成{#blank#}3{#/blank#} 能的过程．