试题 试卷
题型:单选题 题类:常考题 难易度:普通
2016-2017学年西藏拉萨市北京实验中学高二上学期期末考试政治试卷
①文化作品要有面向群众扎根生活的风格
②文化创新的源泉在于人民群众的满意度
③文化创作者要理解人民群众的文化需求
④通俗文化才是人民大众喜闻乐见的文化
材料二:随着中小学生成长环境的变化,中小学生身心发展呈现了新的特点,为更好地适应现代教育形势,教育部于2015年8月27日印发了新修订的《中小学生守则》。守则保留了2004年守则中仍具时代价值、体现中华传统美德的内容,如热爱祖国、热爱人民等;补充了一些更具操作性、学生可以做到的具体行为规范内容,如主动分担家务、自觉礼让排队等;增加了新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容,如养成阅读习惯、低碳环保生活等。新版《中小学生守则》既“高大上”,又“接地气”,新增内容与时俱进,时代特色鲜明。
一个国家、一个民族的强盛,总是以文化兴盛为支撑的,中华民族伟大复兴需要以中华文化发展繁荣为条件。
汉景帝第三子刘德非常喜好儒学,但当时儒学还未成为正统,经过秦末的战争,典籍留存很少,读书人也是凤毛麟角,想恢复儒学谈何容易?刘德应时而起,将其毕生精力投入到了对中国文化典籍的收集与整理之中。他不畏劳苦,身体力行,足迹遍布洛阳、山东、河北等地,从民间所得之书有《诗》、《左转》、《周官》、《礼记》等,多达几十种。他亲自参与了古籍的整理工作,重用名儒,广招学士,对所得之书进行研究、整理;刘德整理古籍的态度极为严谨,对残缺不全、字异文非和不同版本的古籍,必组织群儒进行研讨辨析、勘误订正、精心校理后,才整理成册。经过艰苦的校勘工作,刘德整理出诸如《诗》、《书》等大批正本古籍,数量上超过了当时国家藏书,对后来西汉治国理政主导思想的确立产生重大影响。
①文化创新离不开对传统文化的批判性继承
②立足于社会实践是文化创新的根本途径
③文化创新是社会实践的动力
④文化创新的过程是“扬弃”的过程
①文化创新的需要来自社会实践
②文化交流和借鉴要坚持“以我为主、为我所用”
③体现时代精神是文化创新的重要追求
④文化创新能够推动社会实践的发展
①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用
②大众传媒是继承民族文化的主要手段
③文化创新是民族文化发展的基础和源泉
④文化创新能够促进民族文化发展
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