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题型：实验探究题题类：真题难易度：普通

2011年福建省福州市中考物理试卷

小雪小组在“探究凸透镜成像大小与焦距的关系”实验中，对课本的实验装置进行了改进，如图所示．

（1）、他们不用蜡烛，而用由几个发光二极管做成“F”字样的发光体进行实验，你认为其好处是．（写出一点即可）

次数	物距u/cm	焦距f/cm	像距v/cm
1	15	5	7.5
2		8	17.5
3		10	29.0

（2）、他们用三个焦距不同的凸透镜进行实验，数据记录如上表．分析表中数据可知，在物距一定时，凸透镜的焦距越大，所成实像的像距；根据你所学凸透镜成像规律分析，此时所成像的大小．（均选填“越大”、“越小”或“不变”）

举一反三

将物体放在距凸透镜40cm处，在透镜另一侧距透镜30cm处的光屏上得到一个清晰的像，则此凸透镜的焦距范围是（　　）

以下是小梓同学“探究凸透镜成像规律”的实验过程，请完成实验探究；

在“探究凸透镜成像规律的实验”中：

如图所示，在探究凸透镜成像特点的实验中，凸透镜的光心、烛焰、光屏中心在同一水平直线上，蜡烛、凸透镜位置如图所示，当光屏移至刻度尺80cm处时，在光屏上观测到等大倒立的实像．则

在探究“凸透镜成像规律”的理化实验操作考查中，小维同学把蜡烛移到透镜一倍焦距以内时，发现无论如何移动光屏都无法在光屏上出现清晰的像，只能在光屏上看到如图所示的一个光斑，于是她断定此时蜡烛成正立放大的{#blank#}1{#/blank#}像（选填“虚”或“实”）．为了看到这个像，她站在烛焰的一侧，看到透镜上有如图所示的两个像，这两个像是由于光的{#blank#}2{#/blank#}所形成的（选填“反射”、“折射”或“直线传播”）．为了看到正立放大的像，她应该{#blank#}3{#/blank#}．

小杨做凸透镜成像规律的实验 . 将焦距为10cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处，光屏和点燃的蜡烛位于凸透镜两侧，实验前调整烛焰中心、{#blank#}1{#/blank#}中心和光屏中心在同一水平高度，如图所示 . 若蜡烛放置在10cm刻度线处，移动光屏，在光屏上{#blank#}2{#/blank#}（选填“能”或“不能”）呈现烛焰清晰的像 . 若蜡烛放置在25cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰{#blank#}3{#/blank#}（选填“缩小”或“放大”）的实像 . 若蜡烛放置在35cm刻度线处，移动光屏，可在光屏上呈现烛焰清晰{#blank#}4{#/blank#}（选填“正立”或“倒立”）的实像 . 若蜡烛放置在45cm刻度线处，可以观察到正立放大的虚像 . 根据此规律制成了{#blank#}5{#/blank#}.

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