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题型：单选题题类：真题难易度：普通

2011年福建省福州市中考物理试卷

如图所示，几个同学在只有电流表或电压表时，利用一个已知阻值的电阻R₀设计了四个测未知电阻R_x的电路，其中不可行的是（）

A、

B、

C、

D、

举一反三

如图是甲、乙两导体的电流与电压的关系图象，由图可知甲的电阻是{#blank#}1{#/blank#} Ω．若将甲和乙并联接在电路中，通过它们的电流之比I_甲：I_乙={#blank#}2{#/blank#} ．

两只定值电阻，甲标有“10Ω 1A”，乙标有“15Ω 0. 6A”，把它们串联在电路中，电路两端允许加的最大电压为{#blank#}1{#/blank#} V；若将它们并联在电路中，干路中允许通过的最大电流为{#blank#}2{#/blank#} A。

如图甲所示电路中，S为一单刀双掷开关，灯泡L₁上标有“3V、1.5W”的字样，灯泡L2标有“9V 4.5W”的字样，电源电压恒为18伏，灯泡L₂的U﹣I图象如图乙所示，当开关S拨到a，变阻器R的滑片位于变阻器的中点时，正常发光．求：

归纳总结是小明学习物理的常用方法。小明发现如图电路图可完成三个电学实验：①探究电流与电压的关系②探究电流与电阻的关系③“伏安法”测电阻。小明进行了以下总结，其中正确的是（）

给你两只电压表，一个已知阻值的电阻R₀、电源、开关和导线，怎样测出未知阻值的电阻大小? 画出电路图，写出简单的实验步骤和表达式。

某学习小组的同学为测量小灯泡在不同电压下的电阻，设计了实验电路并进行了部分连接，如图甲所示。

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