一天，校长向学校的一个三年级班级宣布：谁要是能背出《醉翁亭记》，他就邀请他们去黄山免费旅游。那是许多孩子做梦都想去的地方。但是，醉翁亭记篇幅太长，要背诵有相当大的难度。

    但是有一天，一位11岁的学生竟然从头到尾，一字不漏地把原文背诵了下来，没出一点差错。同学在惊叹他有惊人记忆力的同时，不禁好奇地问：“你是如何背下这么长的文字的呢？”这个孩子不假思索地回答道：“我竭尽全力。”

    这个孩子，名叫胡适。

请根据上述材料的含义，写一篇600字至800字的文章。

【注意】①题目自拟，立意自定。②除诗歌外，文体自选。③不得抄袭、套作。④文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。

三个年轻人即将踏上生活之途。临行前，一位智者分别送给他们一面镜子。一个人每天照一次镜子，看看脸上有没有灰尘和污物，然后端盆热水，洗去征尘，容光焕发地继续上路；一个人每天照十次镜子，越照越躲在屋里不敢出门，生怕再沾染上灰尘；一个人十天也不照一次镜子，只顾埋头赶路，弄得灰头灰脸，没人愿意与他为伍。看来，“照镜子”大有深意

要求：①选准角度，明确立意，题目自拟。②文体自选，诗歌除外。③不少于600字。④文中不得出现个人信息，如地名、校名、人名等。

请以“总有____________感动我”为题目，写一篇文章。

要求：①把文题补充完整后再作文。②文体不限（诗歌、戏剧除外），600字以上。③不得套作，不得抄袭本试题卷中的阅读材料，文中不得出现真实的地名、校名、人名。

    记忆是一颗五彩斑斓的水晶球，在我们追着岁月的步伐飞身而过时，散落成一地的碎片，或闪着璀璨的光芒，或攒着晶莹的泪滴，或盈着欢声与笑语……一路走来，我们遗失了太多，每次深深地想起却又在不经意间忘记，你是否会回身捡拾你遗落的点点滴滴？

请你以“捡拾                          的碎片”为题，写一篇文章。

要求：先将把题目补充完整；自选文体；500字以上；文中不得出现真实的姓名、校名等。

　　现实生活中，你遇到过哪些有关“得与失”的事情？请以“我在失去中获得成长”为题目，写一篇600~700字的记叙文，讲讲你失去了什么，又获得了哪些成长。

写作提示及要求：明确“失去”的是什么，获得了怎样的成长；详略得当，叙述自己获得成长的过程；有逻辑地抒发自己对“成长”的感悟，表达真情实感，有自己的发现、思考和感悟；符合生活常理，内容健康，文体明确；勿抄袭、套作，勿出现真实人名、校名等信息。