生物活动小组为了探究玉米的光合作用，设计了甲图所示三个装置，其中玉米幼苗、培养液、隔板、光照等条件都相同，请回答问题．

题型：实验探究题题类：模拟题难易度：困难

2017年江西省宜春市高安市中考生物一模试卷

（1）、实验前应对玉米幼苗进行处理，以耗尽叶片中原有的淀粉．

（2）、取甲图各装置中的叶片放入乙图所示装置中进行水浴加热，[B]烧杯中的液体会变绿，因为叶片中的溶解在酒精里了．

（3）、脱色并清洗后，滴入，看到甲图[①]号装置中取出的叶片变蓝．

（4）、这三个装置可以形成组对照实验．为了证明植物的光合作用需要二氧化碳，应选择[①]和[②]两个装置．

（5）、将①、②两套装置放在光下一段时间，发现培养液都（填“减少”或“增加”）了，植物所吸收的水分主要用于作用．

举一反三

如图为探究阳光与有机物关系实验的某一装置，该装置在本实验中的作用是（）

科学探究时研究生物学的重要方法．如图甲是花生叶片的结构示意图；图乙是在封闭的环境中，花生幼苗一昼夜二氧化碳吸收和释放的相对含量图．为了探究绿色植物的生理活动，某生物兴趣小组在老师指导下设计了图丙所示的实验装置（提示：氢氧化钠溶液具有吸收二氧化碳的作用）．请据图回答下列问题：

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