如图甲、乙两个装置放在光下，用于探究植物的光合作用，丙装置用于探究植物的呼吸作用，请据图回答问题：

题型：读图理解题题类：常考题难易度：困难

2016-2017学年江苏省盐城市大丰区共同体七年级下学期开学摸底生物试卷

（1）、甲、乙两个装置可用来探究的问题是：植物光合作用需要吗？其中甲装置起作用，一段时间后，将带火星的细木条伸长装置内，木条会重新燃烧起来．

（2）、若用丙装置验证植物呼吸作用产生二氧化碳，当塑料袋内装入煮过的蔬菜时，试管中的澄清石灰水或变浑浊吗？（选填“会”或“不会”），若塑料袋中装入的是小麦种子，塑料袋需要使用黑色的吗？（选填“需要”或“不需要”），这是因为小麦种子不进行作用，将小麦种子装入塑料袋中，扎紧袋口，一段时间后，塑料袋内的温度会，这是因为小麦种子进行作用释放了能量．

举一反三

植物体进行呼吸作用的时间是

细胞中进行光合作用的主要结构是 ( )

张海同学在研究植物结构和生理的过程中，做了一系列实验，请分析回答：

植物体在进行下列活动时，受到气孔开闭影响的是（）

①水分的吸收和运输 ②无机盐的运输 ③光合作用 ④呼吸作用 ⑤蒸腾作用

用盛水的烧杯装一些水绵，放在暗室中，过一个月后，这些水绵将（）

用你所学的生物学知识来判断，下列说法错误的是（）

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