语段节选

人物及特点

选自篇目

篇目推荐理由

他有一条戒尺，但是不常用，也有罚跪的规则，但也不常用，普通总不过瞪几眼，大声道：“读书！”……我疑心这是极好的文章，因为读到这里，他总是微笑起来，而且将头仰起，摇着，向后面拗过去，拗过去。

①人物：{#blank#}1{#/blank#}

特点：{#blank#}2{#/blank#}

《从百草园到三味书屋》

这篇散文写了作者从百草园到三味书屋的童年生活，表现了儿童对自然对生活的好奇和向往，读来颇有情趣，倍感亲切。

“去拿你的书来。”他慢慢地说。……两句一行，大约读了二三十行罢，他说：“给我读熟。背不出，就不准去看会。”他说完，便站起来，走进房里去了。

人物：父亲

特点：重视孩子读书，但对孩子严厉，不顾及孩子的心理。

②《{#blank#}3{#/blank#}》

③{#blank#}4{#/blank#}

英雄史诗

我于一八八六年生在四川仪陇县马鞍庄。我的家族是穷苦的佃农。一九一二年下半年，我被任为云南讲武堂学生的队长，并在校里教授战术学、野战术、射击术和步枪实习。我在一九二二年十月间到达柏林，当场立刻加入。一九二七年冬季，我们在井冈山上停了六个月，我率部到了江西南部，在福建、广东、湖南为普苏维埃而实践长期的斗争。

（节选自《红星照耀中国》）

①选文中的“我”是{#blank#}1{#/blank#}（人名）。

昆虫史诗

②请你参照示例，从下列选项中任选一种昆虫进行简要介绍。

参考角度：形态 习性 喜好 劳动 繁衍 死亡 品质……

示例1：院蜂——它的形态比蜜蜂更为修长，尾部有一道油光程亮的沟槽，背部有漂亮的褐色与棕红相间的斑马纹腰带。

示例2：隧蜂——它做事一丝不苟，一生忠于职守从不妥协让步。

A．圣甲虫        B．蟋蟀        C．蝉

我选{#blank#}2{#/blank#}，它{#blank#}3{#/blank#}

不朽史诗

③同学们在校园论坛上讨论这两部名著的价值，出现频率最高的关键词如图所示，请任选一个关键词，阐释其中一部名著的价值。

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