示例：结识古仁人，我赞赏范仲淹“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的抱负。

仿写：

我爱这色彩丰富的世界。我爱红色，因为它是热血的颜色，象征着忠诚和热情；

    我们应该心存感激，感激生活对我们的厚爱。我们没有捕鱼耕种，却能品尝到美味佳肴；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}。心存感激，是一种明朗的心境，一种人性的光辉。多一份感激，就少一份贪婪与抱怨；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

我喜欢旅行，喜欢在别人的思想里旅行。我想与李白一同举杯邀明月，我想与陶渊明携手采菊赏南山 ， {#blank#}1{#/blank#}，我想追随范仲淹去欣赏那苍凉悲壮的塞外风光 ， {#blank#}2{#/blank#}。

什么是关怀？在我的字典里，关怀是这样的：它有耳朵，听到叹息和悲伤；{#blank#}1{#/blank#}，{#blank#}2{#/blank#}；它有手，拥抱凄冷与孤独；{#blank#}3{#/blank#}，{#blank#}4{#/blank#}。

步入初中，我们来到了人生的又一个驿站，也攀上了语文学习的又一级台阶。随着语文课本徐徐打开，广阔的生活画卷也在我们的人生中缓缓展开。聆听老舍的温情叙述，我们一同欣赏水藻中终年贮蓄的绿意；静立于刘湛秋静谧清冷的秋雨中，我们感悟到了他对自然的热爱；伴随史铁生深切的怀念，我们体味到了他与母亲jué（   ）别后内心那深深的愧疚；触摸鲁迅温馨的回忆，我们感受到了人与人之间纯粹的情感。

①语文是一座色彩缤纷的花园，让人流连忘返；②语文是一幅意境深远的油画，让人惊叹不已；____，____。通过学习语文，使我们丰富了对世界的认识。有了语文，我们的成长定会一路花团锦簇，美不胜收。