①公平的对待，必须有正义的社会制度来保证。   
②制度的正义性在于它的规则是为少数人制定的。

③有了公平就有了正义。                                           
④如果没有正义制度的支持，就难以实现社会公平。

①体现了社会的公平正义          ②有利于保障公民的受教育权

③体现了社会主义按劳分配要求    ④有利于对未成年人实施司法保护

（少年的你•几多愁）

八年级学生林玲，因父母外出务工无暇照料，常年独自住校，性格内向、独来独往。同寝室两位同学常常和她开“玩笑”：用她的毛巾当抹布、让她代做作业、把她锁在寝室都是家常便饭，甚至撕掉了她好不容易获得的学习进步奖奖状。胆小怕事的她总是默默忍受，更加沉默寡言。老师察觉到她的异样，逐步了解事情真相，严肃处理了两位同学，并开导林玲帮她走出阴影。

（花之少年•有法护）

同学甲：全国人大常委会正在审议未成年人保护法的修订草案。有委员指出该法明确了未成年人享有的权利，然而对未成年人应该承担的义务只字未提，建议法律修订时对未成年人的义务进行必要的明确。

同学乙：其实宪法早已明确规定儿童的合法权益受国家保护，有了它我们就有了安全感。

同学丙：不对，刑法更有威慑力，更权威，它才是我们的靠山。

同学丁：维护公平正义，人人都要努力，绝不能再发生这种事。