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题型:现代文阅读 题类:常考题 难易度:普通

人教版(新课程标准)小学语文五年级下册第三单元测试卷

课外阅读。

解放自己的空间

    教育家陶行知多次告诫少年:不要把自己关在笼子里,要学会“解放自己的空间”,努力到自然、到社会中去扩大眼界,取得丰富的学问。“解放自己的空间”,可以从以下几个方面入手。

    利用课余时间,博览群书。在掌握课本内容的基础上,多读一些课外书,会使课内的知识学得更好、更活。鲁迅曾经多次号召广大少年:可以多看看本分以外的书,比如学理科的,可以看看文学书,学文学的可以看看科学的书。他还认为:“学习必须如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”青少年时期,精力旺盛,多读书储存下丰富的知识,则终身受益不尽。

    参加课外活动小组,发展自己的爱好。课外积极参加兴趣小组活动,不断养成自己的特长爱好;以后把自己的爱好、特长发展成自己的职业和事业。科学家达尔文从小有收集标本的爱好,这一爱好后来发展成为专长,后来使他成了举世闻名的科学家。

    走出校门,开阔视野,开辟学习的新天地。同学们可以通过各种方式,去阅读社会这本无字之著。参观工厂、农村,观看画展、科技展览,可以获取书本上得不到的知识;调查访问,参加社会实践,可以丰富阅历,增长才干;游览自然景观、名胜古迹,可以陶冶情操,提高素养。

    “解放自己的空间”,可以使我变得更聪明,更有实力。

(1)、在括号里填上合适的词语。

扩大  博览  培养  增长

丰富  掌握  开阔  陶冶

(2)、写出第2、3、4自然段的中心句。

(3)、“学习如蜜蜂一样,采过许多花,才能酿出蜜来,倘若叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”这句话中的“采过许多花”是指,“酿出蜜来”是指,“叮在一处”是指

(4)、请你写出一句有关读书的诗句或名言。  

(5)、读了这篇短文,请你写一两句体会。

举一反三
课内阅读。

父亲、树林和鸟

    父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。

    童年时,一个春天的黎明,父亲带着我从滹沱河岸的一片树林边走过。

    父亲突然站定,朝幽深的雾蒙蒙的树林,上上下下地望了又望,用鼻子闻了又闻。

    “林子里有不少鸟。”父亲喃喃着。

    并没有看见一只鸟飞,并没有听到一声鸟叫。

    我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。

    父亲指着一棵树的一根树枝对我说:

    “看那里,没有风,叶子为什么在动?”

    我仔细找,没有找到动着的那几片叶子。

    “还有鸟味。”父亲轻声说,他生怕惊动鸟。

    我只闻到浓浓的苦苦的草木气息,没有闻到什么鸟的气味。

    “鸟也有气味?”

    “有。树林里过夜的鸟总是一群,羽毛焐得热腾腾的。

    “黎明时,所有的鸟都抖动着浑身的羽翎,要抖净露水和湿气。

    “每一个张开的喙都舒畅地呼吸着,深深地呼吸着。

    “鸟要准备歌唱了。”

    父亲和我坐在树林边,鸟真的唱了起来。

    “这是树林和鸟最快活的时刻。”父亲说。

    我知道父亲此时也最快活。

    过了几天,父亲对我说:“鸟最快活的时刻,飞离树枝的那一瞬间,最容易被猎人打中。”

    “为什么?”我惊愕地问。

    父亲说:“黎明时的鸟,翅膀潮湿,飞起来沉重。”

    我真高兴,父亲不是猎人。

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