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材料：丞相王绾等进言说：“①诸侯刚被击败 ， ②燕国、齐国、楚国地处偏远，如不设置诸侯王，就无法镇抚他们。③请立皇子们为王 ， ④希望皇上批准。”

廷尉李斯议论道：“⑤周文王、周武王分封子弟、同族的人很多，可是后代日益疏远，像仇人般互相攻击，诸侯相互讨伐，周天子不能禁止。⑥现在天下依赖陛下神灵得到统一 ， ⑦都设置了郡县，皇子功臣都用国家赋税多多赏赐他们 ， 很容易就控制了。⑧天下没有异心 ， 这就是安宁的办法啊。”

——《史记》

说明：（2）、（3）每空只能填一个序号

①秦朝            ②隋朝         ③宋朝         ④元朝

材料一：樊迟问仁。子曰：爱人。子曰：夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。

材料二：现代著名史学家郭沫若说：书籍被焚的危害，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。

材料三：诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。——《汉书•董仲舒传》

材料四：一个画家应该描绘两件主要的东西：人和人的思想意图。达•芬奇在论述绘画的宗旨时强调指出。