题型：实验探究题 题类：模拟题 难易度：普通
2017年河北省沧州市东光县中考物理一模试卷
实验次数 | 测量对象 | 质量m/g | 体积V/cm3 | |
1 | 铁块1 | 46.8 | 6 | 7.80 |
2 | 铁块2 | |||
3 | 铁块3 | 156 | 20 | 7.80 |
4 | 塑料块1 | 7.5 | 6 | 1.25 |
5 | 塑料块2 | 12.5 | 10 | 1.25 |
6 | 塑料块3 | 25 | 20 | 1.25 |
实验次数 | 测量对象 | 质量m/g | 体积V/cm3 | |
1 | 铁块1 | 46.8 | 6 | 7.80 |
2 | 铁块2 | |||
3 | 铁块3 | 156 | 20 | 7.80 |
4 | 塑料块1 | 7.5 | 6 | 1.25 |
5 | 塑料块2 | 12.5 | 10 | 1.25 |
6 | 塑料块3 | 25 | 20 | 1.25 |
在“探究物质质量与体积的关系”实验中，用如图所示的天平（天平已经调至平衡）和量筒分别测量物体的质量和体积．
①将体积相同的铝合金和泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，会观察到天平不平衡．表明：体积相同的不同物质，{#blank#}1{#/blank#} ．
②将体积大小不同的两块泡沫塑料块分别放在天平的左右盘内，同样会观察到天平不平衡．表明：{#blank#}2{#/blank#} ，体积不同，质量不相等．
③选取体积不同铝合金进行定量实验，实验数据如表．
实验序号 | 物质 | 水的体积 （厘米3） | 水和铝合金的体积 （厘米3） | 铝合金的体积 （厘米3） | 铝合金的质量 （克） |
1 | 铝合金 | 20 | 24 | 4 | 10.0 |
2 | 铝合金 | 40 | 46 | 6 | 15.0 |
3 | 铝合金 | 40 | 48 | 8 | 20.0 |
4 | 铝合金 | 20 | 30 | 10 | 25.0 |
5 | 铝合金 | 30 | 42 | 12 | 30.0 |
a．分析比较表格中的实验数据，可以初步得出结论：{#blank#}3{#/blank#} ．
b．为了得到比较完整的物质质量与体积的定量关系，还需要进一步实验，进一步实验设计方案是：{#blank#}4{#/blank#}
表一 甲物质（固态）
实验 序号 | 质量 （克） | 体积 （厘米3） |
1 | 9 | 10 |
2 | 18 | 20 |
3 | 27 | 30 |
表二 乙物质（固态）
实验 序号 | 质量 （克） | 体积 （厘米3） |
4 | 11 | 10 |
5 | 22 | 20 |
6 | 33 | 30 |
表一 甲物质（固态）
|
实验序号 |
体积（厘米3） |
质量（克） |
|
1 |
10 |
9 |
|
2 |
20 |
18 |
|
3 |
30 |
27 |
表二 乙物质（固态）
|
实验序号 |
体积（厘米3） |
质量（克） |
|
4 |
10 |
11 |
|
5 |
20 |
22 |
|
6 |
30 |
33 |
①分析比较实验序号1、2与3（或4、5与6）的数据及相关条件，可得出的初步结论是：{#blank#}1{#/blank#}。
②分析比较实验序号{#blank#}2{#/blank#}的数据及相关条件，可得出的初步结论是：相同体积的不同物质，它们的质量是不相同的。
③进一步综合分析比较表一、表二的数据及相关条件，可得出初步结论是：
分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出：{#blank#}3{#/blank#}。
分析比较表一和表二中的数据及相关条件，可初步得出：{#blank#}4{#/blank#}。
④为了进一步研究，他们又通过加热方式使甲、乙物质都变为液态，再分别测出它们的体积和质量，记录数据如表三、表四所示。
进一步综合分析比较表一和表三（或表二和表四）的数据及实验现象，可初步得出：{#blank#}5{#/blank#}。
表三 甲物质（液态）
|
实验序号 |
体积（厘米3） |
质量（克） |
|
7 |
10 |
10 |
|
8 |
20 |
20 |
|
9 |
30 |
30 |
表四 乙物质（液态）
|
实验序号 |
体积（厘米3） |
质量（克） |
|
10 |
10 |
8 |
|
11 |
20 |
16 |
|
12 |
30 |
24 |
试题篮
