材料二：刚刚步入初中，我有幸和李娜成为了同桌。那时的我比较害羞，而李娜是个外向的姑娘，她经常主动跟我说话，帮助我、鼓励我，带我一起去玩，我的性格也开始变得开朗活泼。而且我发现，我们都希望以后有机会去英国留学，于是经常一起看英国的文学作品、关注英国的新闻热点，但她英语词汇量不如我，不过我总是会耐心地告诉她并帮助她掌握更多的英语词汇。就这样，我们慢慢地结下了深厚的友谊。段考过后，我发现她和成绩不太好的莫欣走得很近，放学后不再和我一起回家，而是经常留下来给莫欣辅导数学。我觉得李娜已经把我们的友谊抛到了一边，李娜觉得我并没有真正理解她而且不懂支持她，于是我们大吵一架。可我的内心不希望我们的友谊就此结束，我希望可以和好如初。

阅读上述材料，回答问题：

材料一：李华进入了初中生活后，由于对班里同学很陌生，自己性格也比较内心，因此经常把自己封闭起来，不愿意与同学接触。他的这种性格，也使同学们很少与李华交流。对此，李华感到很烦恼。

材料二：小娜由于家住得离学校比较远，很多事情需要小敏的帮助。有一天，小敏向小娜请教一道数学难题，小娜却不愿意教小敏。原因是小娜认为如果教会了小敏，小敏进步之后就有可能超越了自己。

①友谊是平等的、双向的，我们感受朋友关心的同时，也应关心对方

②每个人都有自己的想法，就应该直言不讳地表达出来

③友谊是一种心灵的相遇，应该尽可能宽容对待朋友的言行

④友谊是一种亲密关系，个人所有的事情理应毫无保留地和朋友分享