这次法制宣传之“风”，在学生中开展一次“我与法律同行”的主题探究活动，培养学生做学法尊法守法护法的合格公民。

现在邀请你一起参与。

材料一：近年来，校园欺凌事件时有发生，不堪入耳的谩骂侮辱、手段暴力的撕扯打斗等初中校园欺凌事件不断出现在公众视野。2016年1月至11月，全国检察机关共受理提请批准逮捕的校园涉嫌欺凌和暴力犯罪案件1881人，对于校园欺凌中未成年人犯罪案件，人民法院不公开审理。2016年5月9日，国务院有关部门印发《关于开展校园欺凌专项治理的通知》，针对校园欺凌进行专项治理。为此，学校积极推进平安校园建设，开展送法进校园活动。家长们也十分重视，教育孩子学会自我保护，防患于未然。

材料二：中国青少年研究中心2015年公布的一份针对10省市5864名中小学生的调查报告显示，32.5%的中小学生表示“偶尔会被欺负”，而6.1%的中小学生表示“经常被高年级同学欺负”。专家指出：青少年遇到校园欺凌，以智慧方式有效处理，采取积极有效的方式，进行抗争。

孙某的事件在网上迅速传播，网友纷纷谴责他这种霸座行为。一些网友“人肉”出孙某的个人信息在网上公布，更有疯狂的网友根据曝出的孙某个人信息，疯狂的打电话、发短信对他进行辱骂，严重干扰了孙某的正常生活。

①增强法治观念，警惕身边的违法行为            ②分清是非，自觉做到遵章守法

③加大执法力度，制止校园内违法乱纪现象的发生  ④认识违法行为的危害，依法规范自己的行为