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试题 试卷

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题型:材料分析题 题类:常考题 难易度:普通

2016-2017学年四川省巴中市南江县九年级上学期期末政治试卷

阅读材料,回答问题

材料一:什么事幸福的事?对身患重大疾病的苦难群众来说,能得到及时有效的救助,是最幸福的事;对山区孩子们来说,能吃上可口营养的午餐,是最幸福的事;对进城务工的农民来说,能增加收入,改善自己工作环境,获得他人尊重,是最幸福的事;……这就是我们社会中弱势群体渴望的“幸福”。

材料二:【关注民生,促进和谐】党的十八大报告指出,必须在经济发展的基础上,着力保障和改善民生,努力使全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居,推动建设和谐社会。

(1)、在我国,为什么会有弱势群体的存在?(至少列举两点原因)

(2)、我国政府在关心、帮助弱势群体方面采取了哪些措施?

(3)、为使全体人民“病有所医”、“老有所养”、“住有所居”,你知道当地政府具体实施了哪些措施吗?

(4)、作为中学生,我们应该为弱势群体做些什么呢?

举一反三
在学习了第四单元“我们的未来不是梦”之后,某校九年级(1)班同学以“全面建成小康社会”为话题开展了一次探究活动。下面是他们搜集的部分资料:

实现全面小康不让一个掉队

改革开放以来,我们党一直为建设小康社会的目标不懈奋斗。三十多年来,我国经济社

会发展取得了长足进步,国家面貌发生了翻天覆地的变化,人民群众的生活水平有了显著提高。受过去国家经济基础差、底子薄等因素影响,我国目前尚有生。多万农村贫困人口。

决胜全面建成小康社会,必须实施精准扶贫、精准脱贫,把农村贫困人口脱贫作为全面建成小康社会的基本标志,众志成城打赢脱贫攻坚战,决不能落下一个贫困地区、一个贫困群众。

共享发展成果一个都不能少

顺应时代发展潮流和人民对美好生活的向往,立足全面建成小康社会决胜阶段的实际,

我们党科学把握发展规律,提出了“创新、协调、绿色、开放、共享”的发展理念,把共享作为发展的出发点和落脚点,让广大人民群众共享发展成果。促进共享发展,就是着眼全体人民,从解决人民群众最关心最直接最现实的利益问题入手,完善基本公共服务体系,努力实现基本公共服务全覆盖,让全国各地基本均等、全体人民普遍受惠。

撸袖子加油干

天下没有免费的午餐,没有共建就没有共享。坚持共享发展,既追求人人享有,也要求

人人参与、人人尽力,人人都为国家发展、民族振兴和个人幸福贡献自己的力量。

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