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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年湖南省长沙一中教育集团八年级上学期期中生物试卷

如图是自然界中物质循环的部分图示，请据图回答问题：

（1）、植物体和兔、鹿等动物体的有机物最终来源于过程（填名称）．

（2）、在生态系统中，兔、鹿等各种生物的数量和比例总是维持在的状态，这种现象叫．

（3）、生物的遗体通过图中生物[]分解成（一种气体）、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收利用．

举一反三

下列哪个装置能有效的使叶片中的绿色褪去（　　）

绿色植物不仅为生物圈的其他生物提供食物，还维持了生物圈的{#blank#}1{#/blank#}平衡，同时，通过{#blank#}2{#/blank#}作用，促进和参与水循环．

小明同学为了探究有关植物光合作用的过程，准备了甲乙两套装置，设计了以下实验方案，基本步骤①②③如图所示，请回答问题．（说明：氢氧化钠溶液能够吸收二氧化碳）

如图为光作用，若图中的字母表示光合作用的原料和产物，则A B C D分别表示下哪种物质（）

下图为光合作用示意图，其中①、②、③、④分别代表不同的物质，据图回答：

图是绿色植物光合速率与光照强度的关系图。下列叙述不正确的是（）

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