小明的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个馒...

题型：实验探究题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年湖南省长沙一中教育集团八年级上学期期中生物试卷

小明的弟弟饭前总不爱洗手，为让他养成饭前洗手的卫生习惯，小明利用自己所学的知识，用随手可得的材料和弟弟做了如下的探究实验：找两个馒头和两个干净的塑料袋，一起放在蒸锅里蒸30分钟，让弟弟尽快用手在甲馒头上按一下，再用肥皂把手认真洗干净后，在乙馒头上按一下．用无菌工具迅速将两个馒头分别装入塑料袋并密封好．一起放在温暖的地方，过一段时间，观察甲乙两馒头的变化．请就此探究过程回答：

（1）、将两个馒头和塑料袋在蒸锅里蒸30分钟的目的是．

（2）、“用手在馒头上按一下”的过程相当于细菌培养方法中的步骤．

（3）、本探究实验中起对照作用的是（填“甲”或“乙”）

（4）、过一段时间甲馒头的变化是；乙馒头的变化是．

举一反三

下列有关霉菌的描述，正确的是（　　）

近年我省某地再现镉含量超标大米的报道．为探究镉的危害，某班的学生进行了如下实验：

（一）该同学提出的问题：重金属元素镉对人类有多大的危害呢？

如表是“馒头在口腔中的变化”的探究实验步骤，加入等量的馒头，请根据此表回答问题．

试管编号	1	2	3
馒头碎屑或块	碎屑5g	碎屑5g	馒头块5g
加入物质	2mL唾液	A	2mL唾液
处理	充分搅拌	充分搅拌	B
保温		37℃水浴保温10 分钟
加入碘液		2 滴

下面是科学家为揭开糖尿病的发病原因，以狗为实验对象进行研究的实验结果。下列对该实验结果的分析不正确的是（）

在探究“馒头在口腔中的变化”时，某同学设计了如下实验。下列叙述正确的是（　　）

试管编号	加入物质	搅拌与否	水浴温度
①	馒头碎屑、唾液2mL	搅拌	37℃
②	馒头碎屑、清水2mL	搅拌	37℃
③	馒头碎屑、唾液2mL	搅拌	0℃
④	馒头块、唾液2mL	不搅拌	37℃

在探究实验中，最后结论与最初的假设的关系是（）

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