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题型：读图理解题题类：常考题难易度：普通

2015-2016学年云南省昆明三中、滇池中学联考七年级下学期期中生物试卷

如图是模拟膈肌的运动示意图，请据图完成下列问题：

（1）、图中A表示的是，B表示的是，C表示的是，D表示的是，E表示的是．

（2）、该模型此时模拟的状态是（“吸气”还是“呼气”）．

（3）、用手上推E，小气球，表示．

（4）、此模型不能演示胸廓的径的变化，因此不能完全演示呼吸运动．

举一反三

为肺泡与外界和肺泡与血液之间进行气体交换提供动力分别是（）

如图为生物常见的物质交换模型，以下说法不合理的是（　　）

如图是人体内的气体交换过程示意图，据图分析回答下列问题：

人体是一个统一的整体。如图为人体部分生理活动示意图，请回答下列问题：

读图理解人体器官系统协调配合，才能使各项生命活动正常进行。图甲为心脏结构示意图，图乙为人体消化、呼吸、循环、泌尿等代谢过程示意图。请分析回答：

图1是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，图2是身体某部位气体交换示意图，请据图回答下列问题：

图1 图2

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