某校七年级(1)班结合上述材料开展一次主题班会，邀请你参与，并完成下列任务：

阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：

①严以律己，宽以待人

②千里之堤，溃于蚁穴

③海纳百川，有容乃大

④知错就改，团结友善

①劳动者职业不同，但没有高低贵贱之分

②劳动者职业不同，因此人格上并不平等

③助人贵诚，物质帮助比精神鼓励更有效

④礼贵心诚，以“同理心”体察他人的需求

情境一：小王说：“妈妈，我看到很多人都去捐衣物，我们也去献爱心吧！”妈妈说“好啊！等我把衣服洗干净后再捐。”小王说：“这有什么好洗的，反正是捐给困难群众的给他们衣服穿就不错了。”妈妈听了，严肃地批评了小王……

情境二：一天，小王在网上看到了一篇“爱心衣物去哪里了”的报道，报道中说：市民捐助的爱心衣服被不良分子拿到市场上去出售牟利。小王看了心里很不是滋味，他怀疑自己被骗了。

情境三：小王还了解到，目前我国爱心衣物捐助还存在捐助衣物用途去向不透明，衣物捐助输送发放不及时导致衣物大量囤积发霉等问题。因此，他想向有关部门写一封信，提出自己对爱心衣物管理上的一些建议。

材料一：宁波慈溪市四年级小学生黄唯成了“网红”——2018年11月28日10岁生日当天，他在慈溪293路公交车上四次让座，被一位接受让座者拍下并传至网络。“学校和家里都教过我要帮助他人，我觉得车上有人比我更需要座位，所以让给了他们，这是应该做的。”

材料二：2018年10月28日发生的重庆公交坠江事件最初源于一名乘客和司机发生争执，最终发展成为全车15人遇害的严重伤亡惨剧。在此过程中，多数其他乘客都时这场争执保持了漠视的态度。