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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年四川省巴中市恩阳区八年级上学期期中物理试卷

关于声现象，下列说法中正确的是（）

A、只要物体振动，我们就一定能听到声音 B、声音在不同介质中传播速度相同 C、市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声音传播过程中减弱噪声 D、我们能分辨出不同乐器发出的声音，主要根据它们发声的音色不同

举一反三

1994年，苏梅尔—列维彗星裂成二十多块碎片撞向木星，产生了巨大的爆炸，但是身处地球的人们却没有听到一丝的声响，这是因为（）

乐队演奏时，听众能分辨出二胡声和小提琴声，主要是因为这两种声音的（）

小明在家里吹奏笛子，悠扬的笛声是由空气柱{#blank#}1{#/blank#}产生的，他抬起不同的手指，通过改变空气柱的长度，从而使笛声的{#blank#}2{#/blank#}发生变化．

小华在家里修理厨房里的桌子时，不停的有敲击物体的声音发出，为了使隔壁的小明学习时避免干扰，小华采取了三种方案：①在被敲的地方垫一块抹布；②把房间、厨房门窗关闭关严；③嘱咐小明暂时用耳机塞住耳朵。上述三种方案中，第一种是在{#blank#}1{#/blank#}处减弱噪声；第二种是在{#blank#}2{#/blank#}中减弱；第三种是在{#blank#}3{#/blank#}处减弱噪声

为了探究声音产生和传播的条件，有人建议利用以下几个实验现象．如图所示．

A.使正在发声的音叉接触水面，水面溅起水花．

B.借肋于仪器观察不同乐器发出声音的图象不同．

C.放在钟罩内的闹钟正在响铃，把钟罩内的空气抽出一些后，铃声明显减小．

D.用一张硬纸片先后在木梳的齿上划过，一次快些，一次慢些，听声音的变化．

丹田之气吹奏的乐曲也可伤人。高手以箫声过招时，声音是由{#blank#}1{#/blank#}的振动产生的。振动越快，声音的{#blank#}2{#/blank#} 越高（填声音的特性之一）。打斗到激烈处，忽听一声山崩地裂之声，顿时飞沙走石。前者说明声音的{#blank#}3{#/blank#}大（填声音的特性之一），后者从声的利用角度可以说明声音可以传递{#blank#}4{#/blank#}。

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