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题型：单选题题类：常考题难易度：普通

2016-2017学年河南省洛阳市伊滨区八年级上学期期中物理试卷

为了探究音调与什么因素有关，小明设计了下面几个实验，如图所示，你认为不能够完成探究目的是（）

A、

硬纸板接触齿数不同的齿轮 B、

改变钢尺伸出桌边的长度 C、

改变薄塑料片滑过梳子的速度 D、

改变吹笔帽的力度

举一反三

关于声现象，下列说法正确的是（）

下列做法用来改变音调的是（）

初春时节，柳树发芽，你可以折根柳条，把皮和芯拧松，抽出木芯，用刀把嫩皮的两端修齐，就制成了“柳笛”．“柳笛”发出悦耳的声音是由 {#blank#}1{#/blank#}振动产生的．用力吹柳笛发出的声音响度 {#blank#}2{#/blank#}；相比较细而短的“柳笛”发出的声音音调 {#blank#}3{#/blank#}

古筝是通过演奏者拨动琴弦，使琴弦振动而发声的。演奏时，分别拨动长度、粗细不同的琴弦，古筝就能发出{#blank#}1{#/blank#}（填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音，用较大的力拨动琴弦，古筝就能发出{#blank#}2{#/blank#}（填“音调”“响度”或“音色”）不同的声音，夏天中午小琴长时间练习古筝，{#blank#}3{#/blank#}（是、不是）噪音。

如图所示是声波的波形图，响度相同的是{#blank#}1{#/blank#}，音调相同的是{#blank#}2{#/blank#}。

中国好声音第三季亚军帕尔哈提弹奏吉他时不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的{#blank#}1{#/blank#}；琴声是通过{#blank#}2{#/blank#}传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在{#blank#}3{#/blank#}（选填“声源处”、“传播过程中”或“人耳处”）减弱噪声。

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