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题型:实验探究题
题类:常考题
难易度:普通
2016-2017学年河南省平顶山市宝丰县八年级上学期期末物理试卷
在“探究凸透镜成像规律”的实验中:
(1)、
由图甲可知,该凸透镜的
是15.00cm.
(2)、
实验前,在摆放凸透镜、蜡烛和光屏时要求三者的中心在同一水平高度,同时注意将
(填“凸透镜”、“蜡烛”或“光屏”)摆放在另外两个元件的中间.
(3)、
如图乙所示,若想在光屏上(光屏未画出)得到烛焰清晰放大的实像,则烛焰应位于透镜左侧a、b、c、d四个位置中的
位置.
(4)、
通过实验小明明白了照相机的成像原理,一次他在给兄弟班级照毕业像时,发现两旁还有同学没有进入观景框内,他应将照相机
(填“靠近”或“远离”)被拍照的同学,这样才能在观景框内看到全班同学清晰的画面.
(5)、
小明进一步学习知道了眼球的成像原理.一束来自远处的光经眼球的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜
(填“前”或“后”),这就是近视眼,矫正方法是戴一副由
(填“凸”或“凹”)透镜片做的眼镜.
举一反三
某同学做“观察凸透镜成像”实验,如图所示,F点到透镜的距离为一倍焦距,P点到透镜的距离为两倍焦距,透镜和光屏的位置不变.实验中可能看到的现象是( )
小花在做“探究凸透镜成像的规律”实验时发现,保持蜡烛和屏之间的距离为45cm不变,只改变凸透镜的位置可以在屏上得到两个清晰的像,将凸透镜从成第一个像的位置向蜡烛移动15cm得到第二个像.她通过分析得出第一个像与蜡烛相比是{#blank#}1{#/blank#}的(选填“缩小”、“等大”或“放大”),凸透镜的焦距为{#blank#}2{#/blank#} cm.
小明和小红选用了凸透镜、光屏、蜡烛和刻度尺,用实验的方法探究“凸透镜成像规律”.
下面是晓丽从生活中收集到的一些光现象实例,以下说法正确的是:( )
如图所示,小红同学在探究凸透镜成像规律的实验中,将焦距f=15cm的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处后,应将光屏向{#blank#}1{#/blank#}(填“左”或”右”)移动,才能在光屏上观察到烛焰清晰的{#blank#}2{#/blank#}(填“正立”或“倒立”)的像。
探究凸透镜成像规律时,小明用9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色方格板上替代蜡烛作为光源,又用同样的白色方格板做成光屏。
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