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题型：单选题题类：模拟题难易度：普通

2017年四川省名校联考高考数学一模试卷（理科）

已知流程图如图所示，该程序运行后，为使输出的b值为16，则循环体的判断框内①处应填（）

A、2 B、3 C、4 D、5

举一反三

执行如图所示的程序框图，输出S的值为 $\text{[math]}$ 时，k是（　　）

执行如图所示的程序框图，输出的n的值为（）

看如下程序框图，若输入 $\text{[math]}$ ，则输出结果是{#blank#}1{#/blank#}

执行如图所示的程序框图，输出的 $\text{[math]}$ 的值为{#blank#}1{#/blank#}.

图1是某学习小组学生数学考试成绩的茎叶图，1号到16号的同学的成绩依次为 $\text{[math]}$ ，图2是统计茎叶图中成绩在一定范围内的学生情况的程序框图，那么该程序框图输出的结果是（）

若正整数 $\text{[math]}$ 除以正整数 $\text{[math]}$ 得到的余数为 $\text{[math]}$ ，则记为 $\text{[math]}$ ，例如 $\text{[math]}$ .如图所示的程序框图的算法源于我国古代的《中国剩余定理》.执行该程序框图，则输出的 $\text{[math]}$ （）

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