（1）命题作文
       在两年的初中学习生活中，美丽就如路边的野花，在淅沥沥的春雨中摇曳，在轰隆隆的夏雷中绽放，在哗啦啦的秋叶中顽强盛开，在白皑皑的冬雪中傲立枝头。用心体味你的学习生活，在惊喜中你会发现——美丽就在生活的路上，美丽就在身旁……
      请以“收藏生活的美丽”为题目，写一篇不少于600字的作文，文体不限。
      要求：①除诗歌外，文体不限；②不少于600字；③书写工整、规范、美观；④不得出现真实的人名、校名、地名。
（2）给材料作文
        手每天晚上都打来半盆热水，让脚在里面惬意地泡上一会儿；每隔两三天就会为脚换上一双干净的袜子；每一两个月都会精心地为脚剪一次指甲。
        一天晚上，脚对正给自己剪指甲的手说：“你这样服侍我，实在让我不好意思，我该怎样回报你呢？”
        手对脚说：“要说报答，应该我报答你才对。”
       “为什么？我对你既无恩又无德。”
       “有的，要知道，很久以前，我和你是一样的，是你的甘愿承担，才把我解放出来，才有我今天的成就。”
         脚听后报之一笑。
        “即使今天，离开你，我同样一事无成。所以，我要一辈子侍候你，为你服务，也只有这样，你才有劲走路，为我服务，所以，就成就人类辉煌这一本质而言，你和我的贡献是一样的。”
        这个故事至少给了我们这样一些启示：人要懂得感恩；合作才能共赢。
        请根据以上材料，自选角度，写一篇文章。
       要求：①所写文章主旨必须从所给材料中提炼，但不要对材料扩写、续写和改写，不要套作，不得抄袭；②立意自定，题目自拟，文体自选（诗歌、戏剧除外）；③不少于600字；④文中不得出现真实的人名、校名

    花对果说:“我享受过春光的美好，我离去，你将茁壮成长。”

    果对花说:“我要带着你的嘱托，给金秋一个丰收承诺;来年春天，我将再续你的芳华。”

    以上材料引发了你哪些联想与思考?请你写一篇文章，可讲述经历，可阐述观点，也可抒发感想。

要求:①自选角度，自定立意，自拟题目。

     ②除诗歌外，文体自选，字数不少于600字。

     ③不出现真实的人名、校名等。

    诉说是一种幸福，倾听则是一种被信任的快乐。倾听，要用心去感受，倾听大自然的文章，倾听喧嚣中的宁静，倾听你我的心声……

请以“静静倾听                         ”为题，叙写自己真实的生活故事。

要求：在横线上把题目补充完整；除诗歌外，文体不限，字数在700字以上。文中不能出现真实的人名校名和地名，如果出现，经查实，酌情扣分。

文题一：阅读下面材料，完成作文。

穿越自然画卷，感受山川之美；游历四海八方，品味人间百态；漫步历史长河，探寻文化瑰宝。我们在旅游中邂逅美景，在旅游中洞明世事，在旅游中增长智慧，在旅游中了解自己……

请以“我的    ▲    之旅”为题目作文。

文题二：请以“家门口的故事”为题目作文。

要求：①文体不限，诗歌除外；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息，如需出现本市人名、地名、校名，请用XX代替。