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题型:文言文阅读 题类:模拟题 难易度:普通

2016年浙江省杭州市中考语文模拟卷(十二)

阅读甲、乙两段文言文,完成小题。

【甲】宗泽,字汝霖,婺州义乌人。泽自幼豪爽有大志。靖康元年,命知磁州。时太原失守,官两河者率托故不行。泽曰:“食禄而避不可也。”即日单骑就道,从羸卒十余人,泽至,始为固守不移之计。泽前后请上还京二十余奏,每为潜善等所抑,忧愤成疾,疽发于背。泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨

【乙】天祥至潮阳,见弘范 , 左右命之拜,不拜。弘范遂以客礼见之,与俱入厓山,使为书招张世杰。天祥曰:“吾不能扞父母,乃教人叛父母,可乎?”索之固,乃书所过零丁洋诗与之。其末有云:“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”弘范笑而置之。厓山破,军中置酒大会。弘范曰:“国亡,丞相忠孝尽矣,能改心以事宋者事皇上,将不失为宰相也。”天祥泫然出涕,曰:“国亡不能捄为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!”

【注】①薨(hōng):死亡。②弘范:元军元帅。③扞(hàn):保卫。④泫(xuàn)然:水滴下的样子。⑤捄:同“救”

(1)、下列句子中划线的词语解释错误的一项是(    )

A、官两河者托故不行(带领) B、始为守不移之计(坚决) C、能改心以事宋者皇上(侍奉) D、天祥泫然出(眼泪)
(2)、下列句子中划线的词意思不同的两项是(    )

A、潜善等所抑                             人谋而不忠乎 B、食禄避不可也                              先帝创业未半中道崩殂 C、书所过零丁洋诗与之                         见渔人,大惊 D、弘范遂客礼见之                        中有足乐者
(3)、用现代汉语写出下列句子的意思。

①泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨

②为人臣者死有余罪,况敢逃其死而二其心乎!

(4)、作为历史上的名臣,宗泽和文天祥共同具有的优秀品质是什么?两人在文章中说的诗句又分别表达了他们怎样不同的心理?请结合文意简要评析。

举一反三
对比阅读,回答问题

【甲】

    明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。

    舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱,篛篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。

    船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。

    舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。

(魏学洢《核舟记》)

【乙】

    昔京师有琢冰为人物之形者,被以衣裳,缀以丹碧,神色如生,形制如真。京师天寒,置之堂背,逾日不变;变则修饰之。往观者日数百人皆叹其巧惊其神。

    一日,语众曰:“孰能与我三斗粟,吾授之以吾技。”人无应者。乃问之曰:“子之技诚巧矣。子何不范金琢玉,为夏、殷、周、汉之器,可以宝而不坏?今乃琢冰为玩物,其形虽有,不日而化矣!吾甚惜事之技巧而非真,心劳而无用,可以娱目前而不可以传之远也。”

(唐甄《琢冰》)

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