人们通常认为，只要把电脑及其移动介质接上互联网，想要什么信息就能够浏览到什么信息，①{#blank#}1{#/blank#}，自己的电脑或移动介质一旦连接互联网，里面处理或者存储过的所有信息，②{#blank#}2{#/blank#}，而且是“随便拿走没商量”。

    巍山虽是国家级历史文化名城、南诏国的发祥地和古都，_______，与相去不远的大理古城却仿佛冰火两重天。_________，___________，游客稀少，大街清静。参观当地一家民间博物馆，_________，__________，__________，就摆在大门口任由风吹日晒，看着让人心疼。

①却杂论无序地随意摆放

②无论游客数量还是文物保护管理水平

③馆内各种文物琳琅满目

④大理古城游客摩肩接踵

⑤好几块以梵文刻写的南诏时期碑石

⑥巍山古城却似“养在深闺人未识”。

    但灯光究竟夺不了那边的月色；灯光是浑的，月色是清的。在浑沌的灯光里，渗入了一派清辉，却真是奇迹！                  。它们那柔细的枝条浴着月光，就象一支支美人的臂膊，交互的缠着，挽着；又象是月儿披着的发。

①天是蓝得可爱，仿佛一汪水似的。

②她晚妆才罢，盈盈的上了柳悄头。

③那晚月儿已瘦削了两三分。

④岸上原有三株两株的垂杨树，淡淡的影子，在水里摇曳着。

⑤月儿便更出落得精神了。

    从人的智能发展角度来看，①{#blank#}1{#/blank#}。尊重学生的个性差异，让每个学生都能在已有智能结构基础上发展，是素质教育的内在目标，从现实的教育情况来看，②{#blank#}2{#/blank#} ， 如果取消文理分科，农村一些高中师资力量薄弱，办学条件不足，现有教育资源尚不均衡，学校发展势必受到影响。改革开放30年来，分科性的专业人才仍是社会的主要需求，也是最见成效的培养对象。因此，在当前条件下，③{#blank#}3{#/blank#}。

    近几年，一些网民大力鼓噪建设“公民社会”，认为“公民社会”与“人民当家作主”一脉相承，①       能够创新社会治理，激发社会活力，为什么不能施行呢？这些人②      看到一个经过学术包装的概念，③       没有认真分析、清醒认识“公民社会”的实践后果。④       “公民社会”的直接政治影响就是削弱党统揽全局、协调各方的能力，这会使得某些宗教势力、家族势力⑤       黑恶势力打着社会组织的名号抬头，最终有可能导致社会动荡和分裂。⑥         ， 从实践层面来看，很难说“公民社会”的主张不是别有所图。