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人教版初中历史与社会八年级下册第六单元 2.3启蒙运动 同步练习
下列评价,最适合作为下图《伏尔泰像》生平事迹的简介的是( )
A、
文艺复兴的先驱
B、
科学革命的先锋
C、
启蒙运动的巨匠
D、
法国革命的发起者
举一反三
他把教皇比作“两只脚的禽兽”,把教士比作“文明恶棍”,强调天赋人权,反对等级特权,并且认为私有财产是神圣的。“他’是( )
1878年,法国大作家雨果在纪念伏尔泰逝世一百周年的演讲中说:“伏尔泰战胜了敌人。他孤军奋战,打了响当当的一仗,这是一次伟大的战争。”其中的“敌人”是指( )
“西方近代发生了两次思想解放运动,它们分别被看作是16世纪和18世纪的精神符号。”两个“精神符号”分别是指( )
17至18世纪,有一批思想家对封建制度和教会进行批判,并提出民主、人权、法制等学说,大力倡导科学理性。他们燃起的思想火花是( )
下列关于文艺复兴和启蒙运动的说法,正确的是( )
18世纪,当欧洲上空的“理性之光”将人们引向光明时,东方的中国人正逐步被禁锢于“思想的牢笼”。与“理性之光”和“思想的牢笼”有关的分别是( )
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