小芳同学在班级举行历史人物图片展，下列图片符合“民族英雄”主题的是(    )

    自秦始皇统一中国以来，我国形成了统一的多民族国家的传统。汉民族在秦汉时期形成．在历史发展过程中，不断有其他民族融入，最终形成了以汉民族为多数民族，其他55个民族为少数民族的统一的多民族国家。

[强化君权]

材料一：军国大计，罔不总搅，自雍乾后百八十年，威命所寄，不于内阁而于军机处，盖隐然执政之府矣。

材料二：在清朝残酷的文化压迫下，中华文化受到严重的摧残。雍正十一年(1733年)，清政府下诏征举士人，想学康熙重开博学鸿儒科，谁知响应寥寥，只得作罢。人才凋零，文治废弛，以至于此，其消极影响于此可见。

材料三：与外界隔绝，曾是保存旧中国的首要条件。

材料四：《海防篡要·卷七》：“夷货非衣食所需，可谓中国不缺耶。绝之则内外隔而构之衅无由生矣，夷虽欲窥伺我也，何可得哉！”

材料五：清初的40年，实行严厉的禁海政策，将沿海居民内迁数十里，不许擅自出海贸易，下令只开广州一处作为对外通商口岸，由政府特许的广州十三行统一经营管理贸易。

[和同一家]贞观十五年，(松赞干布)及与公主归国，谓所亲曰：“我父祖未有通婚上国者，今我得尚(娶)大唐公主，为幸实多。”……遣酋豪子弟，请入国学以习《诗》《书》……因请蚕种及造酒、碾、硙、纸、墨之匠，并许焉。

——摘编自《旧唐书·吐蕃传》

【始归一统】1247年，蒙古王子阔端和吐蕃地方政教首领萨迦班智达在凉州会谈，共同议定吐蕃各地归附蒙古。此后，忽必烈奉萨迦派僧侣八思巴为帝师，八思巴创制“蒙古新字”，并协助忽必烈建立管辖吐蕃的宣政院，吐蕃地方行政官员皆由宣政院或帝师荐举。

——摘编自纪录片《中国通史》解说词

【事权归一】1727年，清朝在西藏设置驻藏大臣。随后，颁布《钦定藏内善后章程》，载明驻藏大臣与达赖、班禅地位平等，西藏僧俗官员“事无大小，均禀驻藏大臣办理”。选择转世灵童一律采用“金瓶掣签”之法，在驻藏大臣监督下公开抽签。

——摘编自袁行霈等主编《中华文明史》